A그룹 : 요양 보호사의 적극적인 개입이 필요함. ( KMMSE-2 점수 10점 이하)

B그룹 : 요양 보호사의 소극적인 개입이 필요함. ( KMMSE-2 점수 11점 이상)

1. 층 휴게실에 참여 가능한 어르신들을 인지검사 결과에 따라 그룹을 나누어
자리를 배치한다.

2. 어르신들께 금일 프로그램에 관한 방법과 진행 과정을 설명드린다.

3. 그룹별로 자료를 나누어 드린다.

4. 어르신들이 최대한 자율적으로 프로그램에 참여하실 수 있도록 하되,
도움이 필요하신 어르신들은 도움을 드리며 진행한다.

A그룹 : 요양 보호사의 적극적인 개입이 필요함. ( KMMSE-2 점수 10점 이하)

B그룹 : 요양 보호사의 소극적인 개입이 필요함. ( KMMSE-2 점수 11점 이상)

1. 층 휴게실에 참여 가능한 어르신들을 인지검사 결과에 따라 그룹을 나누어
자리를 배치한다.

2. 어르신들께 금일 프로그램에 관한 방법과 진행 과정을 설명드린다.

3. 그룹별로 자료를 나누어 드린다.

4. 어르신들이 최대한 자율적으로 프로그램에 참여하실 수 있도록 하되,
도움이 필요하신 어르신들은 도움을 드리며 진행한다.

(준비물) : 그림카드

A그룹(요양보호사의 적극적인개입: KMMSE-2 점수10점이하)
B그룹(요양보호사의 소극적인개입: KMMSE-2 점수11점이상)

1. 프로그램 주제를 대상자들에게 설명한다.
2. 어르신들께 시범을 보이며 어르신들께서 따라 하실 수 있도록 도와드린다.
3. 어르신의 상태에 따라 난이도를 조절하며 진행한다.
4. 그림 카드를 보여 드린 후 뒤집고, 어느 자리에 같은 그림카드가 있었는지
기억해 낸다.

(준비물) : 그림카드

A그룹(요양보호사의 적극적인개입: KMMSE-2 점수10점이하)
B그룹(요양보호사의 소극적인개입: KMMSE-2 점수11점이상)

1. 프로그램 주제를 대상자들에게 설명한다.
2. 어르신들께 시범을 보이며 어르신들께서 따라 하실 수 있도록 도와드린다.
3. 어르신의 상태에 따라 난이도를 조절하며 진행한다.
4. 그림 카드를 보여 드린 후 뒤집고, 어느 자리에 같은 그림카드가 있었는지
기억해 낸다.